示范课-文言文《守株待兔》教学设计(田淑惠)(共7页)
【文言文教学示范课】《守株待兔》(三下)教学设计执教者:商州区教研室 田淑惠【教材分析】《义务教育语文课程标准》提出,学生要“能借助工具书阅读浅意的文言文”“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”
示范课-文言文《守株待兔》教学设计(田淑惠)(共7页)