《咚咚咚,谁在家》教案

教案《咚咚咚,谁在家》教案一、引言1.1课程背景1.1.1《咚咚咚,谁在家》是一本适合幼儿阅读的绘本故事,通过一个有趣的故事,引导幼儿学习敲门、回答等日常礼仪。1.1.2本书通过简单易懂的文字和生动

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