小学数学分数的基本性质教学设计学情分析教材分析课后反思

分数的基本性质教学设计课 型新授版本及内容六三制青岛版五年级下册第二单元信息窗三——分数的基本性质教学目标1、 通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质。2、 能用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。