《中庸》教案设计：跨学科融合与教学创新

中庸，又称《大学之章》、《中庸之道》，是国学经典之一。《中庸》强调“致中和，天地之大义也”，强调人们需要在巨大的环境压力与个人意志之间寻求平衡，从而实现内在的和谐与均衡。如何将这样的经典融入当代教育，