《找找好朋友》教学设计

《找找好朋友》教学设计 　　本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。” 　　1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自