怎样培养学生自主阅读能力教学随笔

怎样培养学生自主阅读能力教学随笔　　传统教学活动中难以摆脱以教师为中心，教师作为知识传授“权威”者的角色出现，学生较为被动地“吸收”。在语文拓展阅读教学新方法的实践研究探索中，如何让教师由知识的传授者