表格式鸡兔同笼教学设计

教 学内 容北师大版小学数学五年级上册尝试与猜测——《鸡兔同笼》。 教 学分析本课目的是借助“鸡兔同笼”这个载体，让学生猜测、验证、调整，列举出结果，从中体会解决问题的一般策略——列表，而不是为了解决