北师大版四年级语文上册教案《井底之蛙》教学设计之一

北师大版四年级语文上册教案《井底之蛙》教学设计之一 　教学目标：1．有感情地朗读课文，体会井底之蛙的渺小。2．认识本课的生字，能正确书写写字表里的生字，理解词语的意思。3．发挥想象力，初步理解寓意

北师大版四年级语文上册教案《井底之蛙》教学设计之一 教学目标： 1 ．有感情地朗读课文，体会井底之蛙的渺小。 2 ．认识本课的生字，能正确书写写字表里的生字，理解词语的 意思。 3 ．发挥想象力，初步理解寓意。 教学重点难点：懂得井底之蛙寓意，明白本词含有贬义。 教学准备： 1 ．生字卡片。 2 、课件。 教学过程 一．谈话导入 1 、大家都喜欢读寓言故事，咱们就来做个看图猜寓言，说寓意 的游戏吧！ 出示课件：图片 《画蛇添足》、《守株待兔》、《夜郎自大》、《坐井观天》。 2 、听过这个故事吗？谁来帮大家回忆一下。 二、初读课文，解决生字词语。 过渡：就是这只小青蛙，跃出井外，看到了无边无际的天空，它 的思想就改变了吗？今天，让我们一起来关注一下这只井底之蛙。板 书课题：《井底之蛙》，齐读课题。 1