2021年小马过河的优秀教学设计

小马过河的优秀教学设计 小马过河的优秀教学设计   《小马过河》是一篇童话故事,充满童趣,适合让学生通过自读自议自练的形式读懂课文,理解寓意。因此,我设计了“听读说演”四大块教学方案。   老师先播放

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