北师大版小学三年级下册数学《分橘子》教案

北师大版小学三年级下册数学《分橘子》教案教学目标：、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数且十位计算有余 数）的方法，能正确进行计算。2、结合详尽的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能

北师大版小学三年级下册数学《分橘子》教案 教学目标： 1 、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数且十位计算有余数）的 方法，能正确进行计算。 2 、结合详尽的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 教学重点： 探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（十位有余数）的方法，能正确 进行计算。 教学难点： 结合详尽的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 教学过程： 一、情境导入 西游记里的三个师兄弟遇到麻烦了，让我们来帮帮他们吧。 二、探索新知 1 、利用分橘子这个情境，启发、鼓励学生提出问题。 2 、学生根据问题独立列出算式。 3483□O□ 、重点解决有个橘子，平衡分给个师兄弟，每人分多少个？=□ （） 4 483 、学生独立计算。 5 6 、小组交流。组织学生在小组内说一说自己的计算方法。、全班交流。 小组代表发言，展示例外的算法。 （ 1） 10101018108 个个个个（个个）