《春雨的色彩》教学反思

《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》教学反思1（2814字）　　教学目标：　　1、认识线、论等12个生字。会写更、争等6个字。　　2、正确流利地朗读课文。　　3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带

《春雨的色彩》教学反思 《春雨的色彩》教学反思1（2814字） 教学目标： 1、认识线、论等12个生字。会写更、争等6个字。 2、正确流利地朗读课文。 3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春 天这个季节。 4、有主动积累词汇的意识。 教学流程： 第一课时 一、创设情境，引出新课 师: 春天到了，校园里各种各样的花开了，小草探出了小脑袋， 小树发芽了，多美啊!昨天刚下了一场春雨,你觉得春雨是什么样子 的? 展开想象，谁能用 春雨像?来说一说春雨的样子? 生:我觉得春 雨像线。 生:我觉得春雨像小姑娘。 生:我觉得春雨像孙悟空的金轱 辘棒。 师:大家观察的很认真,想象的真奇特。 师：谁能说说春雨的 声音是怎样的？ 生:哗哗哗，哗哗哗（春雨欢快地下着） 生:滴答，