初中数学九年级《二次函数与最大利润问题》公开课教学设计

22.3 实际问题与二次函数第二课时 二次函数与最大利润问题一、 教学目标知识与技能：通过探究实际问题与二次函数的关系， 让学生掌握利用顶点坐标解决最大值 (或最小值 )问题的方法。过程与方法： 通过