中学历史教学试析的论文
中学历史教学试析的论文 1、学生分类。分类标准一是根据各科教学大纲和教材的要求,二是根据智力因素、非智力因素和知识基础。我们将学生分为三类: A类:智商较高,双基扎实。学风端正.学习主动且学习
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