《读书杂谈》《读书的三种姿势》导学案

第一课时一、自主导学学习目标 借助注释了解课文内容。 朗读，散读，理解品位文章主旨。难点：多音字的朗读，难句理解。重点：理清文章的论证结构及对比写法的运用？体会作者的写作目的？导入新课。教学