苏教版二年级数学上册7的乘法口诀-说课稿

2020 年最新7 的乘法口诀 说课稿一、教材分析:《7的乘法口诀》是苏教版数学二年级上册第72页的内容。1本节课是在学生已经掌握了“1——6 的乘法口诀”的基础上进行的，这样的安排有助于学生利用迁移

2020 年最新 7 的乘法口诀说课稿 一、教材分析 : 72 7 《页的内容。 的乘法口诀》是苏教版数学二年级上册第 1 6 ——” “ 的乘法口诀的 本节课是在学生已经掌握了 1 基础上进行的，这样的安排有助于学生利用迁移规律学习新 “” 知。乘法口诀是小学数学中最基础的知识之一，对今后 的计算具有重要作用。为此，在设计这一教学内容时，既要 充分关注基础知识、基本技能的达成，又要在新课标所倡导 的自主、合作、探究等方面作积极的探索和尝试。 .76 本节课着重教学的乘法口诀。教材的编排，与的乘法口诀类似。 16 由于学生在学习～乘法口诀时已有编制口诀的活动经验和方法，所 以教材在例题安排上，创设了活动情景，无论根据场景图中的问题填 表，还是根据乘法算式编口诀，都给学生预留了需要思考和填写的 “” 空白。这样做，不仅可以提高学习的要求，培养学生的合作交流 能力，还可以激发学生主动探索的积极性，体验成功的快乐，增强数 学学习的吸引力。 2.“” 做一做的安排侧重于把记口诀与用口诀结合起来，让学 生在记中用，在用中记。同时，针对一些记忆难度较大的口诀，适当 增加练习机会，便于突破难点，加强记忆。 二、学情分析： 16 学生前面已经学习了～的乘法口诀，已有编制口诀的活动经验 和方法，知道计算几个几的方法，了解了乘法口诀的基本结构，在乘 由于学生年龄、 法口诀与乘法意义的联系方面已积累了一些经验。