大学生自我概念、亲社会行为与社会适应的关系研究的任务书

大学生自我概念、亲社会行为与社会适应的关系研究的任务书任务书一、研究背景和意义随着社会的发展和进步，教育的普及程度越来越高，大学生成为了社会中的重要组成部分。大学生们在这个过程中不仅需要完成学业，还需

大学生自我概念、亲社会行为与社会适应的关系研究 的任务书 任务书 一、研究背景和意义 随着社会的发展和进步，教育的普及程度越来越高，大学生成为了 社会中的重要组成部分。大学生们在这个过程中不仅需要完成学业，还 需要面对社会的各种挑战和任务。而大学生的自我概念、亲社会行为和 社会适应度等方面的特征，是影响他们对个人发展的认知和行为的重要 因素。 因此，对于大学生自我概念、亲社会行为和社会适应度等方面的研 究，对于理解和促进大学生的健康成长和发展具有重要的意义。 二、研究内容和方法 1.研究内容 本研究将对大学生的自我概念、亲社会行为和社会适应度等方面进 行调查和研究，主要包括以下内容： （1）大学生自我概念的构成和发展过程。 （2）大学生的亲社会行为特征及其与自我概念的关系。 （3）大学生的社会适应度状况和影响因素分析。 2.研究方法 （1）问卷调查法：采用问卷对大学生进行全面调查，包括大学生自 我概念、亲社会行为和社会适应度等方面。 （2）实地观察法：结合实地观察、访谈等方法，深入了解大学生的 日常活动和亲社会行为的表现。