北师大版初中数学七年级下册《整式》说课课件

- 关于“整式”的教学设计 - 说课顺序 一、教材分析——全章地位、课时作用、设计意图、重点目标 二、学情分析——设计思路、教学难点、教材整合、教学模式 三