大班教学实践活动《小海军》教案

大班教学实践活动《小海军》教案大班教学实践活动《小海军》教案 篇12.能力目标：能跟随音乐创编动作，培养幼儿的肢体协调能力。1.教具：小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子。海军叔叔在干什么呢

大班教学实践活动《小海军》教案 大班教学实践活动《小海军》教案 篇1 2.能力目标：能跟随音乐创编动作，培养幼儿的肢体协调能力。 1.教具：小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子。 海军叔叔在干什么呢？总结海军叔叔保卫祖国的'领海。 （2）教师戴海军帽、做海军手语展示小海军的风彩。 （3）组织幼儿整队，发出“立正”、“稍息”等各种口令， 欣赏歌曲小海军（师：现在，让我们安静地欣赏歌曲吧！）教师提问：小朋友 刚才听到了什么？ （3）让幼儿跟音乐唱歌。（师：现在，让我们试着唱一遍好不好？） （4）小海军不怕辛苦，不怕难。我们应该用这样一种声音来赞美他们。（教师 范唱） （5）让幼儿跟伴奏唱一遍。（这次老师要求小朋友跟伴奏小声唱一遍，老师看 哪位小朋友唱得最棒。） （1）幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿的动作。 （2）逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。 （3）教师总结，整理幼儿的动作，完整地边唱边表演，幼儿跟着一起做。