四年级数学教案-绘制平面示意图

四年级数学教案——绘制平面示意图教学目标：●能绘制平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。●通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力。在活动中，培养学生合作

四年级数学教案——绘制平面示意图 ● 教学目标：能绘制平面示意图，通过制作平面图的过程，使学 ● 生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。通过绘制平 面图，培养学生的动手操作能力。在活动中，培养学生合作探究的意 ● 识和能力。通过解决问题，使学生体会所学知识在生活中的应用， 增强学生学好数学的兴趣和意识。 教学过程： 一、复习引入 合作绘图、练习巩固 目的是通过看图回答问题，复习、巩固有关图上方向、角度、距 离等知识，为下面自己绘制平面图作准备。 1 （）停车场在广场的方向，距离大约是米。小红家在广场的偏 方向，距离大约是米。 245100 （）地铁站在广场东偏南度方向，距离广场米。你能 在图上标出地铁站的位置吗？并说一说是怎么想的。 1 、出示学校的录相或图片 问：学校中有哪些建筑？现在有一些数据，能根据这些数据将这 些建筑物在平面图上标出来吗？ 150 出示数据：教学楼在校门的正北方向米处。图书馆在校门 3515040 的北偏东度方向米处。体育馆在校门的西偏北度方向 2001550 米处。活动角在校门的东偏北度方向米处。 1