高二物理教案《干涉现象—驻波》2

状况是在不停的变化，要使自己的思想适应新的状况，就得学习。下边是为您介绍高二物理教课设计：《干预现象—驻波》。【教课目的】一、知识目标知道驻波现象，知道波腹和波节.知道驻波是如何产生的.知道驻波是一种

状况是在不停的变化，要使自己的思想适应新的状况，就得学习。下边是为 您介绍高二物理教课设计：《干预现象—驻波》。 【教课目的】 一、知识目标 1. . 知道驻波现象，知道波腹和波节 2. . 知道驻波是如何产生的 3. . 知道驻波是一种特别的干预现象 二、能力目标 1.. 经过空气柱内驻波的教课，使学生学会测声波波长和波速的方法 2.. 经过实验，培育学生的实验着手能力和察看能力 三、感情目标 1. 驻波是一种特别的干预现象，经过教课，使学生认识广泛性和特别性的关 . 系 2.. 经过对风趣物理现象的察看，培育学生对科学的研究精神 教课要点： . 驻波现象、波腹和波节的教课 教课难点： . 对驻波是如何产生的教课 教材剖析： 驻波是一种常有的现象，弦振动产生的驻波和空气柱振动产生的驻波，在外国 . 教材中多加以介绍我国高中教材多年没有这一内容，但为了使学生对波的认识 1/5