2021秋八年级数学上册第14章全等三角形14.2三角形全等的判定5两个直角三角形全等的判定说课稿新版沪科版

利用斜边、直角边判定直角三角形全等一、教材分析㈠教材所处的地位及作用本节课以前，学生已经学习了直角三角形的两种判定方法：由直角三角形定义判定或由有两个角互余判定。在学生原有的这些认知水平上，通过对本课