爱吃糖的小老鼠托班语言教案

教案爱吃糖的小老鼠托班语言教案一、引言1.1设计背景1.1.1针对托班儿童语言发展的特点，通过爱吃糖的小老鼠的故事，引发儿童对语言的兴趣。1.1.2通过故事中的角色扮演和互动，帮助儿童发展语言表达能