苏教版第三册美术学科教学设计于净

苏教版第三册美术学科教学设计相同图样排排队一、教材分析本课选自江苏省九年制义务教育课程标准实验教科书第三册第四课，属于“设计·应用”领域。本课的教学内容力求让学生通过大量图例的欣赏，引导他们发现二方连