小班数学教案_153

小班数学教案小班数学教案集合8篇　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小班数学教案

小班数学教案 小班数学教案集合8篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心 设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那 么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小班 数学教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班数学教案 篇1 设计意图： 本节课来源于幼儿园建构式课程。以狗宝宝来做客引题，让 孩子们先感知大和小，在此基础上再感知大中小，并能根据 位置的不同正确说出大中小。通过分餐具来进一步感知大中 小，知道大的餐具要分给大狗，中的餐具要分给中狗，小的 餐具分给小狗的道理。最后通过送吃的这一环节让每一个幼 儿能亲身体会到大中小，并根据大中小给狗宝宝送吃的，来 检验一下孩子的所学情况。 活动目标：