教学游戏二

教学游戏二　　第四种　　游戏名称：送信　　适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的

教学游戏二 第四种 游戏名称：送信 适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范 围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信，它的 适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按 两拼音和三拼音的分类，也可以是生字按偏旁和结构的分类，还有词 语按水果、动物等的分类。 游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。 操作过程： b 方法一：收信。以认读字母为例。 师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小 朋友只要把信念出来，这份信就是你的。 生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封谁收到，请你念给大家听。 在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。 发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了， 1