语文新课标下群文阅读和自主创编：《创编故事有办法》教学案例

语文新课标下群文阅读和自主创编：《创编故事有办法》教学案例在小学生阅读活动中，我们可以发现，不管是西方的《格林童话》 还是中国古典名著《西游记》，反复式结构成为传说或者童话的常见 叙事方式。所谓反复式