威尼斯的小艇 教学设计

公开课教案（人教版五年级小学语文下册第18课《威尼斯的小艇》）范桥镇倪庙小学 廖梅18威尼斯的小艇（第一课时）教材分析：《威尼斯的小艇》是马克吐温的一篇写景散文，灵活多变的文句, 展示了瑰丽的异国风

公开课教案 18 （人教版五年级小学语文下册第课《威尼斯的小艇》） 范桥镇倪庙小学廖梅 18 威尼斯的小艇（第一课时） 教材分析： 《威尼斯的小艇》是马克吐温的一篇写景散文，灵活多变的文句,展 示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手， 首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着详细介绍了小艇独特的 构造特点。然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们日常生活 息息相关。本课采用了比喻的一些方法，写出了小艇的特点。采用动静结 合对比的写法，写出了威尼斯小艇白天与黑夜的不同。感受意大利风情的 同时，学习作者的表达方式，积累语言并学以致用。 教学目标： 1 .会认会写本课的生字，正确读写重点问话。 2 有感情地朗读课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的构造特点。重 . 点难点： 重点：让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 难点：体会作者笔下威尼斯的动静之美。 教学过程： 一、导入新课 1 .激情导入。