幼儿园大班教案《拼音拼读》（通用）

幼儿园大班教学计划《拼音拼读》大班《拼音拼读》课程合适大班以游戏为主题的教学活动。它使幼儿能够区分声音和类似字母。它正在确认阅读，复习6个单项决赛和23个声母，并稳固其发音方法。音节激发了幼儿的好奇心

幼儿园大班教学计划《拼音拼读》 大班《拼音拼读》课程合适大班以游戏为主题的教学活动。它使幼 儿能够区分声音和类似字母。它正在确认阅读，复习6个单项决赛和23 个声母，并稳固其发音方法。音节激发了幼儿的好奇心和渴望。快来看 看幼儿园班级《拼音拼读》的教学计划。 活动目的： 1.复习所学的6个单元音和23个声母，稳固发音方法，并正确拼 出各种音节。 2.与声音类似的字母，形状类似，并确认读数。 3.激发小孩的好奇心和渴望。 4.愿意探究，交流和分享。 活动预备： 字母卡有6个单元音和23个首字母缩写。一些带有字母u，v，m， n，f，t，b，p，d，q的头饰。有两组图片，其中包含两个音节（猪， 红旗，菊花）和三个带有音节的拼音音节（火，虾，西瓜）。在黑板上 预备一棵大树的图片，然后在树上粘贴各种水果（相关的音节写在水果 的背面）。身体预备：苹果，书，笔。汉字卡预备：“大”，“花”， “地”。 活动程序： 一，节拍《拍拍手》