六年级语文上册第五单元26郭沫若诗两首《静夜》教学设计鲁教版五四制(2021年整理)

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《静夜》教学设计时课题 《静夜》 课时 1间课 标 要阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感.受到求 及 学优秀作品的感染和激励,向往和追