语文小班化教学反思

语文小班化教学反思 摘要：语文课程具有实践性，语文课堂具有互动性，语文教学具有个性化诸特点。而贯穿其中的实践是培养学生言语能力的重中之重。 但是五六十人的超大班级规模在时间和空间上限制了学生言语实践的