有关数学建模思想融入高职高等数学教学的探索与实践

有关数学建模思想融入高职高等数学教学的探索与实践引言 当前，高考第五批和中专对口升学学生成为高职院校的主要生源，高等数学在高职院校不仅是工科学生公共必修课，同时也为经济类的专业基础课，对学