让数学探究活动更真实

让数学探究活动更真实—-记“反比例函数图象与性质1”的教学实践与评析执教:陈建新 （浙江义乌市廿三里初中322000)点评：张宏政 (浙江舟山南海实验初中 316021)去年4月初,笔者有幸参加了20