引导托班幼儿的自主学习教育随笔

引导托班幼儿的自主学习教育随笔 　　《纲要》明确指出：“环境是重要的资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的开展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探