英语口语教学策略及反思

英语口语教学策略及反思 一、问题的提出 《英语课程标准》要求学生在初中毕业时在“说”方面到达：1）能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；2）能与他人沟通信息，合作完成任务；3）能在口