四年级语文上册第五单元17小草之歌教学反思参考语文S版

小草之歌优点：　　1、教学时我抓住诗歌教学的特点，以读为本。抛出自学提示后，创设情境，让学生走进文本，进入角色，按读有发现，读有感受，读有情感的层次，深入感悟诗的内涵。　　2、重视学生自身的阅读感