新课程背景下高中历史课堂教学改革的困境和对策

新课程背景下高中历史课堂教学改革困境与对策　　一、高中历史课堂教学改革重要性 　　高中历史课堂教学改革不仅是素质教育要求,更是新课标要求。长期以来教师被定位在“传道、授业、解惑”,《普通高中历史课程标