小学语文《雨点儿》教案(二)

小学语文《雨点儿》教案（二）　（三）、看挂图，学习课文　　1、第一节：　　〈1〉理解“数不清”，指导朗读第一节。　　〈2〉〈图一〉你看见了什么？看到雨点儿怎样？〈很小、很多〉多到怎样？〈数不清〉　　练