六年级英语上册《Can I Try This Shirt On》教学反思

六年级英语上册《Can I Try This Shirt On》教学反思 　　这节教学设计能本着以学生学习习惯养成及激发学习兴趣的原那么进展设计，环节清晰，流程能表达层次性教学，能有效实施英语课程学习