相关分析与相关系数

第五讲 相关分析一、 “相关”的意义（一）相关现象　　教育工作者常发觉，许多教育现象之间或教育行为之间存在着一定的相互联系。例如，在学习行为上，隐约地表现出这么一些特点：学生的数学成绩和物理成绩之