名班主任工作室成员代表发言稿

名师、名班主任工作室成员代表发言尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！很荣幸在这里作为名师、名班主任工作室学员代表发言。在此， 请允许我代表全体学员对各位领导和导师们表示衷心的感谢。感谢你 们为我们搭

名师、名班主任工作室成员代表发言 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 很荣幸在这里作为名师、名班主任工作室学员代表发言。在此，请允 许我代表全体学员对各位领导和导师们表示衷心的感谢。感谢你们为我们 搭建了成长的平台，创造了自我提升的空间。 定位准，执行才稳。我觉得学员们一定要自我定位好一一我们是年轻 教师、我们是班主任。 第一，我们是年轻教师，问题很多。一是对学校的运作程序、风格传 统等不熟悉，妨碍了教育工作的高效率展开。如何快速实现与学校系统的 兼容，是年轻教师面临的首要问题。二是教育情怀高但缺乏落地的手段， 时常有眼高手低、理想与现实脱节的困惑。限于高等教育偏理论轻实践的 制约，年轻教师普遍缺乏教育实践的锤炼，这是年轻教师面临的主要问题。 三是时间管理能力欠佳，容易被琐杂事牵着鼻子走。教师的工作千条万绪， 如何区分好轻重缓急、协调好工作与生活的关系显得尤为必要。四是教师 心态不稳定。阅历与教历的疏浅，使得年轻教师没有树立起稳定的教育人 格，不知不觉中会代入非教师角色，使得教育效果大打折扣。这是年轻教 师面临的重要问题。 第二，我们是班主任，责任很大。班主任是世界上最小的主任，可身 上的担子却不小，身上肩负的是全班四十多人的未来，哪怕是成绩最后一 名的孩子，他的未来也是无价的。在我看来，班主任工作是最应该诚惶诚 恐、如履薄冰般对待的工作。做一个有责任感的班主任，这是一个班主任 应该具有的最基本的意识。当一个班主任把责任镌刻在自己的人生词典中， 才能产生动力和激情，才能用心呵护好我们每一个灵动的生命。当然，担 任班主任工作，仅仅有责任感有激情还是远远不够的，还需要有专业素养、 较高的管理水平，向智慧型班主任进发，这些都需要在工作实践中不断学 习不断成长。 年轻学员自己给自己定好位后，接下来就要用心用力的向名师、名班 主任工作室主持人学习了。作为学员，我们应该做到： 一.虚心向主持人学习，认真完成进修任务。名师、名班主任工作室 主持人都是学校教育教学、班级管理工作中的优秀骨干，业务能力数一数 二，作为年轻学员的我们在工作室中要秉承虚心好学的态度,主动与主持 人交流，诚心接受主持人的指导；并要积极参加工作室开展的读书活动、 经验交流活动、网络专区建设等等。学员要不保留的百分之百的完成进修 任务，踏实学习，切实提高教育教学及班级管理水平。 二.科学制定发展规划，明确专业发展目标。人生重要的不是所站的