学前教育专业教育学心理学教学效果的探索论文

学前教育专业教育学心理学教学效果的探索论文 　　长期以来，在中职院校的学前教育专业开设的教育学、心理学等课程，还是延用传统的教师口头讲述、灌输，学生被动、机械接收的教学模式，完全没有起到相关的效果，也