科技文阅读病例诊断

科技文阅读病例诊断　　近几年高考语文中的科技文阅读题，选用的无论是社会科学文章还是自然科学文章，其难度都不算大，但考生们在这一块上的成绩却不是那么的尽如人意。对此，笔者进行了一番总结，发现不少考生在做

科技文阅读病例诊断 近几年高考语文中的科技文阅读题，选用的无论是社会科学文章还是自然科学文章，其 难度都不算大，但考生们在这一块上的成绩却不是那么的尽如人意。对此，笔者进行了一番 总结，发现不少考生在做科技文阅读时，都存在着一些误区，而正是这些误区，导致考生无 “” 法在这部分取得理想的成绩。为此，本文结合考生的常见误区，来做一个病例诊断，希 望考生们能从中得到一些借鉴。 [] 病例一一叶障目，不能立足整体 [] 病症不少考生在做科技文阅读时，往往容易忽视对原文的整体把握，而更看重对出题 点所在文段的关注，一叶障目，忽略文章整体意思。 [] 病因考生犯这样的错误，实际上是盲目追求快速阅读的心理造成的。其实，能快固然 1518 很好，而保证阅读的质量更为重要。一般来说，科技文阅读的做题时间控制在～分钟 较为合适，超出这个时间会影响其他题目的作答，而少于这个时间则有可能弄不懂整体文意， 导致在理解上产生偏差。此外，出题者在出科技文阅读等阅读类试题时，往往是立足于文章 整体的，所以，即使题目中考的是文章中的某些词语或句子，它们也都是和整个文章密切相 联、息息相关的，如果为了求快而只重点阅读相关的词句，同样会在理解上产生偏差。 []“” 处方要解决这种病症，考生需要做好以下几点： 1 、对于科技类文章的阅读，做题之前要能初步地概括其主旨，辨识材料的行文思路， 进而对整个材料的内容有一个基本的总体的认识，为进一步理解关键词句、解答题目打下基 础。 2 、在整体把握阅读材料时，思维要积极灵活，高度集中。若想加快阅读速度，一定要 注意方法。可采用逐句快读的方法，迅速地抓住文章提供的重要信息，把握整体文意。在逐 句快读的过程中，要特别留心一些关键词、关键句。关键词主要包括：文章重点阐述的名词 术语，对说明新知识、新发现、新理论等形成：发展过程及作用有重要意义的修饰语、限制 “”“”“”“……”“……”“” 语以及有指代意义的词等。如目前、将会、已经、最、除之外、大概、 “”“”“”“”“”“” 也许、可能、其、这、与此相反、如此以及那些表示事物之间发展逻 辑关系的关联词语等。关键句则主要包括：表明文章或文段主要意思的中心句、要点句，表 明结构层次关系的联结句以及使用双重否定、疑问语气的句子。经验告诉我们，这些关键词、 关键句往往是阅读理解的突破口，千万不能掉以轻心。 3 、一遇到上文所提的关键词和关键句，就要把速度稍微放慢一下，认真、仔细地阅读。 只有圈定好了关键信息，在后面做题时才能迅速准确地回到原文做对照。 [] 相关案例分析 2008“”1 依据上述方法来阅读年高考海南宁夏卷中关于艺术变形的科技类材料，其第 “” 题要求选出对变形的表述不正确的一项： A“” 、客观物象在现实中具有正常的自然形态，艺术上所谓的变形，是指客观物象在 艺术中表现出来的形态的改变。 B 、在现实生活中客观物象的形态偶然会出现变异，由于这一现象不是艺术美学研究的 “” 对象，所以人们并不把它称为变形。 C“” 、关于变形，艺术美学所研究的是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化， 以及这种变化的美学意义。 D“”“” 、艺术上所说的变形往往是指狭义的变形，即指在艺术表现中客观物象的几何 图形所发生的改变。 “” 本题旨在考查对文中的重要概念变形的理解，但要做此题需要立足于整体，从全文 “”“” 进行分析。如果把握了全文的大意，我们不难做出这样的概括：变形指的是艺术变形，