《认识角》教学设计【市一等奖】

《认识角》教学设计教学目标1、使学生结合生活情境认识角，知道角的各部分名称, 会用不同的方法做出角。2、使学生通过观察和操作认识到角的大小，能够直观 区分角的大小。3、使学生在认识角的过程中，进一步体