带电粒子在磁场1(高中物理10大难点突破)中的运动

带电粒子在磁场1(高中物理10大难点突破)中的运动一、难点形成原因：1、由于受力分析、圆周运动、曲线运动、牛顿定律知识的不熟悉甚至于淡忘，以至于不能将这些知识应用于带电粒子在磁场中的运动的分析，无法建

1(10) 带电粒子在磁场高中物理大难点突破中的运动 一、难点形成原因： 1 、由于受力分析、圆周运动、曲线运动、牛顿定律知识的不熟悉甚 至于淡忘，以至于不能将这些知识应用于带电粒子在磁场中的运动的 分析，无法建立带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动的物理学模型。 2 、受电场力对带电粒子做功，既可改变粒子的速度（包括大小与方 向）又可改变粒子的动能动量的影响，造成磁场中的洛仑兹力对带电 粒子不做功（只改变其速度的方向不改变其大小）的定势思维干扰， 受电场对带电粒子的偏转轨迹（可以是抛物线）的影响，造成对磁场 偏转轨迹（可以是圆周）的定势思维干扰。从而使带电粒子在电场中 的运动规律产生了对带电粒子在磁场中的运动的前摄抑制。 3 、磁场内容的外延知识与学生对物理概念理解偏狭之间的矛盾导致 学习困难。 二、难点突破策略 （一）明确带电粒子在磁场中的受力特点 1. 产生洛伦兹力的条件： ① 电荷对磁场有相对运动．磁场对与其相对静止的电荷不会产生洛伦 兹力作用． ② 电荷的运动速度方向与磁场方向不平行． 2. 洛伦兹力大小： f=0 当电荷运动方向与磁场方向平行时，洛伦兹力； f=qυB 当电荷运动方向与磁场方向垂直时，洛伦兹力最大，；