幼儿园小班科学《比较多少》教案
幼儿园小班科学《比较多少》教案 设计意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难
幼儿园小班科学《比较多少》教案