三角形边的关系优质课教案

三角形边的关系优质课教案三角形边的关系优质课教案　教学内容：　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第82页的内容。　教学目标：　1.知识与技能:　(1)通过创设问题情

三角形边的关系优质课教案 三角形边的关系优质课教案 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下 册第82页的内容。 教学目标： 1.知识与技能: (1)通过创设问题情境、观察比较，初步感知三角形边的 关系，体验学数学的乐趣。 (2)运用“三角形任意两边的和大于第三边”的性质，解 决生活中的实际问题。 2.过程与方法: 通过实践操作、猜想验证、合作探究，经历发现“三角 形任意两边的和大于第三边”这一性质的活动过程，发展空 间观念，培养逻辑思维能力，体验“做数学”的成功。