写景状物六年级学生作文

写景状物六年级学生作文 写景状物六年级学生作文 　　清凉的风咋暖还寒，在大地和城市间不停地奔跑涌动着，随后就吹来了几番绵绵细雨，洗去了大地上的酥土，在和风细雨中已寻不见冬天的影子，现在是的写景状物六年

写景状物六年级学生作文 写景状物六年级学生作文 清凉的风咋暖还寒，在大地和城市间不停地奔跑涌动着，随后就 吹来了几番绵绵细雨，洗去了大地上的酥土，在和风细雨中已寻不见 冬天的影子，现在是的写景状物六年级学生，希望对您有所帮助。 我爱春天盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流。 她辛苦了，可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地跃动在山川上、平原 上……所过之处，无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。 我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂 醒了大地，使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵 绵的春雨。春雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了抱春花，告诉 我们 春天来了。小草新奇地张望着大地；杨柳扭着腰枝，随风跳起了优美 的舞蹈，抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布：“春天来了。” 湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是 生命的耕耘者。 我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可 爱的小生物！那生命的颜色啊！永远是那么的刺眼，那么地朝气蓬 勃。一个春天的清晨 ，我漫步在一坪绿油油的草地上，我感到了小草的生命，他们在 努力地使自己慢慢地成长着，他们永远活着，从不轻言放弃生命。他 们的`生命是如此地刺眼！再看看那些充满活力的小生物吧！最有活力 的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中，半空中，电线上，有多