苏教版四年级数学-《了解我们自己》教学设计
苏教版四年级数学——《了解我们自己》教学设计教学内容:苏教版小学数学四年级上册第84-85页。教材分析:这是一次实践活动,内容是让学生综合应用学过的统计知识对自己班级同学的情况进行调查统计。教材先让学
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