幼儿园小班数学教案：与长颈鹿比个子

幼儿园小班数学教学计划：不仅仅是长颈鹿1.学会对4种不同的高大物体进行分类。2，懂得如何在小红旗后面开始排队。3，可以根据需要对活动进行排序，并且可以简单地说出自己的排序方法。活动准备：1，经验准备：

幼儿园小班数学教学计划：不仅仅是长颈 鹿 1.学会对4种不同的高大物体进行分类。 2，懂得如何在小红旗后面开始排队。 3，可以根据需要对活动进行排序，并且可以简单地说出自己的排 序方法。 活动准备： 1，经验准备：幼儿具有经验的大小，长度和种类。 2，材料准备：教具：长颈鹿四张照片，大型分选板。学习工具： 宝塔玩具，套娃娃玩具，分类板，《幼儿用书》一只手，一只手。 活动程序： 首先，长颈鹿宝宝。 （1）老师展示了一头长颈鹿的图片，请孩子说：这是什么？你在 哪里看的？引导孩子观察长颈鹿的脖子长而高。 （2）显示三只长颈鹿的照片：长颈鹿宝宝快来玩了！但是，它们 又高又矮，而且没有排列。展示分拣板，激发孩子们的思考，如何将长 颈鹿排成一列？ （3）邀请个别孩子证明，按照孩子的方法，长颈鹿从分拣板上的 小红旗开始，从高（矮）到矮（高），并引导幼儿并排：最矮，矮，最 高，最高或从最高到最低。