《一元二次方程根的判别式》教学设计承德高新区上板城初中孙继广

《一元二次方程根的判别式》教学设计承德高新区上板城初中 孙继广一、教学内容分析 通过这一节的学习，培养学生的探索精神和观察、分析、归纳的能力，以及逻辑思维能力、推理论证能力，并向学生渗透分类的